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Cover -- Half Title -- Title Page -- Copyright Page -- Dedication -- Table of contents -- Foreword -- Acknowledgements -- 1 Sailing in open sea -- People must gain the centre of the agenda -- References -- 2 Reframing the digital picture -- Stories one may read -- Three waves of digital transformation -- The fourth dimension: artificial intelligence coming in -- The unreliability of the technological promise -- References -- 3 In search of fairness -- A tale of ideal cities -- The social dimension of legality -- Qualities of justice people want -- Reasons to trust -- References -- 4 System of intelligences -- Stories we presumably shall read -- The factor within the engine of a complex system -- Intelligible because meaningful -- Intelligent because organized -- Beyond learning: the gap artificial intelligence will not fill -- References -- 5 Leverages of change in the justice system -- Theories that make the difference -- A fundamental matrix: equality as the core issue -- Governing change with standards -- Inspiring cases -- References -- 6 A new compass for legal professionals, stakeholders, and policy makers -- A dance of intelligence -- Towards a citizen-centred standard-setting process -- Technologies and guarantees -- A responsive toolkit -- Actors and strategies -- Trustworthy legal services for all -- References -- Conclusion -- A choral perspective -- A role to play for the "knowledge-holders" -- Index.

Menu for justice : a towards a discussion of demands on legal learning and judicial expertise /Philip Langbroek and Daniela Piana --Social science and judicial studies : lessons from the US and Europe /Carlo Guarnieri --Empirical field and methodology /Ole Hammerslev and Daniela Piana --The map of legal education in Europe /Marta Poblet and Michele Sapignoli --Cooperation between law schools and courts, comparative analysis /Markku Kiikeri, Philip Langbroek and Quirine Sluijs --Autonomy of universities and barriers to change legal education /Ole Hammerslev and Sandra Scicluna --Composition of curriculum for European students of law faculty : "state of the art" /Luigi Lepore --Innovation in undergraduate law studies in Europe : "state of the art" /Anastasia Sotiropoulou --The "Bologna model" and the Italian reform of Laurea Magistrale /Daniela Cavallini --Autonomy : institutional scope to innovate /Cristina Hǎruțǎ and Dacian Dragoș --Barriers to advancing legal and judicial studies /Radu Carp and Corina Rebegea --Institutional autonomy, barriers to change and innovations and innovative methods in graduate legal studies : lessons learned /Laura Ervo --Innovative and interdisciplinary contents and programmes in graduate legal studies : lessons learned /Tomas Berkmanas --Comparative analysis of Ph. D. studies for legal and judicial education /Gar Yein Ng and Philip Langbroek --Vocational and continuous training of judges and prosecutors : a comparative analysis /Gianina Dallara and Rosanna Amato --Recommendations for policymakers and course development in legal and judicial training /Tomas Berkmanas, Daniela Cavallini, Laura Ervo, Ole Hammerslev, Markku Kiirkeri, Philip Langbroek and Otilia Pacurari.

Logics of action, hypotheses and impact -- European standards of judicial governance -- Beyond legal accountabilities: Poland, Hungary and Czech Republic -- Highlights and shadows in Bulgaria and Romania -- Judicial governance as mirror of European constitutionalism

Le système judiciaire italien est sous le feu des projecteurs depuis plus de deux décennies. Le principal reproche qui lui est fait concerne le manque de capacité organisationnelle, qui fait sentir ses effets dans les délais observés pour la tenue des procès. Après 2000, les institutions européennes ont lancé un nouveau mouvement stratégique global, axé sur les capacités administratives et organisationnelles des tribunaux et des parquets. L'instrument stratégique fondamental est représenté par des normes et par des inputs normatifs non contraignants en général. Dans la présente étude, nous nous appuyons sur quatre études de cas, que nous avons analysées en profondeur sur la base d'une approche qualitative, pour proposer une évaluation critique des politiques judiciaires s'inspirant du nouveau management public et de la manière dont elles ont été appliquées dans le secteur judiciaire en Italie. Remarques à l'intention des praticiens Dans le présent article, nous nous intéressons aux conditions structurelles et institutionnelles qui s'avèrent des facteurs essentiels pour assurer une gouvernance efficace et efficiente en bonne et due forme. En d'autres termes, l'argument formulé dans la présente étude concerne la fonction d'une agence de réglementation, qui a parfois la forme et le format d'une unité ministérielle, où l'uniformité et l'égalité des services offerts par une institution publique ou un réseau d'institutions publiques sont le résultat de l'application de normes contraignantes et non contraignantes sur le plan légal. Il s'agit dès lors d'un aspect essentiel pour les agents de l'État, et pas seulement ceux qui travaillent pour le secteur judiciaire.

Depuis quelques décennies, les études portant sur la promotion de l'État de droit et la qualité de la justice, dans les pays européens, s'appuient sur une meilleure prise en compte des conditions de mise en œuvre des réformes du système judiciaire et des systèmes de justice en général. Cette perspective, à son tour, s'inscrit dans le cadre d'un courant promouvant des réformes qui touchent aux contextes institutionnels, voire aux règles formelles, dans lesquelles les acteurs de la justice opèrent. L'analyse des résultats de ces réformes ne permet pas d'adhérer à la thèse selon laquelle les variations de l'État de droit, tel qu'il est mesuré sur la base d'indicateurs internationaux, en particulier ceux de la Banque mondiale ou du Conseil de l'Europe, sont corrélés d'une façon linéaire et directe avec la mise en œuvre de ces réformes. Cet article propose un état des lieux de la vaste littérature disponible sur ce sujet et souligne ainsi le manque de prise en compte d'une variable sociale, la « confiance générique », telle qu'elle est mesurée dans des enquêtes internationales